作者：朱新根 赵… 来源：大江晚报 更新时间：2009-3-10 4:51:52
安徽新闻网3月9日电　 “大二英语专业，获二等奖学金、校三好学生、英语六级，有经验，可带中小学英语、认真负责……”新学期以来，无论是居民小区、大学生校园，还是一些媒体广告上，这样的家教宣传大量涌现。

　　来自安徽师范大学一份统计显示，目前安徽师范大学有数千名学生，利用晚上以及双休日和节假日，在市民家中带家教，接受家教的人小到上幼儿园的孩子，大到准备参加研究生入学考试的大学生，其中尤其以中小学毕业班学生为多，急需家教的科目以英语、数学、物理、化学和地理为主。

　　家长请家教最关心什么

　　对于如今的家长来说，请家教绝对不是一个陌生的话题。不管孩子是在读小学，还是即将高考，都不乏请家教的想法和行动。

　　在记者的采访中，很多家长都表示，请家教就是为了“要分数”。徐女士的女儿在芜湖市二十八中读初三，请家教已经一年有余。“没办法，谁叫小孩成绩不好呢。偏科偏得厉害，语文政治还可以，但是物理化学就一塌糊涂，只好请老师开小灶了。”徐女士请的家教是安师大物理系的一位大三女生，每周一、三、五的晚上教两个半小时。差的学生想查缺补漏，好的学生也要锦上添花，冯先生的儿子在芜湖市三中上高一，成绩在全年级都是靠前的，冯先生还是坚持让孩子在老师家补习英语，“现在的成绩是不错，但别家孩子都在想着赶超呢。人家都补你不补，成绩不就得掉下去了。所以虽然孩子辛苦点，但也是必须的。 ”记者发现，这类家长更多地倾向于让孩子在学校老师家补习，“老师有经验，懂考试。大学生这方面就要差不少 了。”尤其是孩子即将中考高考，家长的想法更是如此。

　　相比较这些家长的目标明确，女儿读小学的梁女士则更关心家教与孩子的沟通和互动。“分数倒是次要的，毕竟孩子还小，我最看重的是能让她多长点见识，交个大朋友。”梁女士夫妻经常晚上加班，所以陪孩子就成了家教的主要任务，“我请的是安师大美术系的学生，辅导小学功课没问题，还能带教她画画。 ”像梁女士这样心思的家长也不在少数，甚至有家长在假期内雇佣大学生住家，集老师、保姆、管家多重职业于一身。

　　至于家教的薪酬，多数家长表示只要孩子需要，价格上不是问题。一般来说，家长普遍认可，大学生家教的时薪在15—25元，一位家长的观点很有代表性，“只要是真的有效果，钱多点也无所谓。孩子的学习是很重要的事，宁可别的地方省点也要花在这里。”

　　大学生家教经历是人生一笔财富

　　和很多家长热衷于给孩子找家教老师补习功课、开小灶类似，芜湖的高校校园里，同样流行着大学生“找家教热”。“我们班几乎有一大半的同学都带过家教。”安徽师范大学外国语学院的一位女生告诉记者，在她们班上，不管家庭经济条件好坏，不少同学都倾向找份家教勤工俭学。

　　安师大大三学生小刘有着8份家教经历，既教过小学4年级的学生，也带过面临高考的高三学生。小刘的第一份家教是同学帮忙介绍的，学生在芜湖市园丁小区。小刘每次去上课都要先从安师大新校区坐公交车到芜湖市区，然后再转车去园丁小区。虽然辛苦，但当拿到自己第一个月的报酬300元钱时，小刘心里充满了成就感。随后，他的带家教热情一发而不可收：“现在同时带了三个，每月的生活费都不用从家里拿了。”除了拿到报酬那一刻的兴奋外，小刘最高兴的是听说学生的成绩进步了，“真的觉得特别骄傲。”

　　作为一名“资深”家教老师，小刘告诉记者，其实带家教最主要的是要有一颗责任心，其次要用心和学生沟通，使对方能够接受自己以及自己的教育方法。“有些家长挑家教时总喜欢问人家成绩怎么样？有没有拿过奖学金？”小刘说，其实作为重点本科院校的一名大学生，绝大多数人的文化素质都跟得上，关键在于责任心和表达能力。

　　“很多家长非常急功近利，希望孩子的成绩能够一下子涨上去。”采访中，安师大皖江学院一位同学如是说。她告诉记者，有的家长急于求成，孩子一两次考试分数没上去，立即更换家教老师，这样对提高孩子学习成绩没有丝毫益处。

　　孩子希望多一点自由时间

　　面对家长对请家教的热衷，孩子们对家长的这一行为有何感想？他们能够体会到父母们望子成龙的一片苦心么？记者采访得知，很多孩子对家长的行为表示理解，但更希望能多一点自己的时间。

　　芜湖市一高三学生小刘马上就要进行高考了，家人和亲戚朋友都非常重视。为了让他能全面发展，减少科目“短腿”的影响，父母给他请了一名英语家教老师，趁每周仅有的一天休息日进行加强训练。“我觉得压力很大，父母对我寄予的期望太高，如果考不好真不好交代。虽然自由支配的时间越来越少，但也只能坚持下去。”

　　高三的学生压力大是不言而喻的，而很多小学生家长请家教也蔚然成风。芜湖赭山小学的小秦同学听说妈妈要给他找家教，立刻像泄了气的皮球。“不会吧，那还要不要人活啊。”10岁的小秦开玩笑地说道。虽然还在上小学，但小秦的周末时间也是排得满满的，周末不在家就在书店，要不就去练电子琴。 在芜湖市各个学校附近，都张贴着各种类型的“加强班”、“培训班”广告。很多学生都表示有过请家教的日子，一些高中生甚至在小学、初中、高中等学习的各阶段都有过请家教的经历。

　　专家如何找到“好家教”

　　经营家教介绍工作达10年之久的安徽师范大学爱心家教中心负责人张老师说：“用心，是找到好家教的前提。”张老师称，10年内，她共为安徽师范大学近10万人次的大学生相继介绍过家教，“这些大学生很多都家境不好，但学习成绩却很好，人又善良朴素。”张老师说，把这些大学生介绍给芜湖市的家长，家长一般都比较满意。这些大学生也知道机会来之不易，十分珍惜，努力地把家教带好，从而形成良性互动。

　　张老师说，许多家长在找家教时陷入了误区，认为越是高年级的大学生、越是奖学金获得次数多的大学生，家教经验肯定好，“其实，家长找家教，一定要知道自己孩子的弱项，找对应能力强的人即可。”张老师说，比如有的孩子内向，家长就最好找文科生，这些大学生健谈，能引导孩子外向发展；还有的孩子数学、物理、化学都不好，有的家长为孩子各科都请一个家教老师，这都没必要，其实请一个理科成绩好的就行。“家长请家教，不是请大学生的知识，而是把大学生的学习方法和性格长处请回家。”

　　另外，安徽师范大学学生工作处的老师还介绍，大学生带家教，要事先了解对方家庭的情况，事先应与家长协商好时间、费用等，避免以后发生争执。加之很多家教是在晚上，女大学生更需要小心谨慎。