亲子矛盾与学生压力

---------------------------------------------------------------------------●各方反映
　　网络成为导致亲子矛盾的一个原因
　　家长态度：
　　“我一点不惊讶”
　　胡先生的孩子目前正在海淀某重点中学念初三。
　　问及对这一调查结果的看法，胡先生反应平静：“六成孩子极度反感父母，我一点儿也不觉得惊讶。”
　　胡先生说，目前社会对于考试成绩的过分关注给家庭带来很大的压力；多数父母迫于考学的压力，会不断向孩子唠叨考试成绩、各种排名。孩子本来在学校的学习压力就比较大，回家后还要面临另外一种压力，他们常常显得不耐烦，“说急了，手一甩，哐啷一声把房门就撞上了。”
　　家长杨女士表达类似的观点，她表示，目前应试教育过多干扰孩子的成长，让处于青春发育期的中学生很难从学习中找到欢乐，家长没完没了地问考分、问有没有恋爱，孩子不讨厌才怪？
　　调查者说：家校应加强合作
　　“这么高比例的中学生表示‘极度反感’和‘痛恨’家长，让调查的老师都感到震惊。”主持本次心理调查的本市某区教委负责人昨天表示。
　　据介绍，该区今年还做了一项针对1.4万名中学生的心理调查，结果发现，在中学生看来，几乎所有负面的结论——给自己压力最大的、帮助最少的都是家长，甚至提供的辅导书有效性最低的都是父母给买的。
　　“目前的亲子关系和家庭教育面临比较严重的危机，今后学校教育将适当增加家校合作的比重。”
　　七成中学生　能有效自我缓压
　　调查显示，约有69.02%的学生认为自己拥有有效的自我缓压的方法。
　　他们的有效疏导方法有很多：倾诉是最常用的手段，其次选择听音乐、玩游戏、看书以及影视作品等转移注意力的方法。还有些学生采取大哭、体育运动等力量释放的方法来舒缓压力。
　　值得注意的是，中学生正处于生长发育的时候，接受能力强，自制力弱，容易受到外界事物的干扰，他们所采取的各种缓压的方式是否科学需要关注。调查发现，有的同学会选择吸烟、喝酒、打架、交异性朋友、到社会的娱乐场合消遣、搞小小的破坏活动等消极行为来释放压力；另外还有5.07%的学生选择网络聊天，把自己的问题寄托于虚拟的网络世界。
　　孩子最大压力源　仍是学业考试
　　调查显示，约有一半的学生感到了压力的存在，约有40%的学生认为学校生活枯燥单调；对待消极情绪的处理上，55%的学生不能理性地处理和控制。
　　从压力源方面看，学生的排位依次是：学业或考试、社会上人才的激烈竞争、同学、父母、师生、家庭环境，且这一排序没有性别和年级差异。
　　作为学生的压力源，学习或考试压力在毕业年级是77.9%，其他年级是42%； 66.5%的毕业年级学生，在考后最担心自己的学习成绩。另外，毕业年级中26.8%的学生认为压力源来自于社会竞争压力，其他年级为14.2%。
　　●专家观点
　　两个“青春期”冲突
　　“这个调查结果其实是两个特殊时期冲突的反映。”中国青少年研究中心少儿研究所所长孙红艳昨天接受记者采访时表示。
　　孙所长分析，中学生处于生理发育高峰的青春期，心理面临许多矛盾，成人感和独立意识明显增强，更爱表现自我，不会再像以前乖乖地陪父母吃饭或逛商场。而他们的父母多数处于更年期，身体素质和能力比过去下降。与此同时，其责任感更强，社会角色更多，对自己的期望值也提高，两者之间反差使他们产生对自身的失败感；另外，不少父母期待自己的理想能在孩子身上得到实现，结果他们得到的是对自己和孩子的双重失望。
　　“其实更年期又称为‘第二个青春期’，同样需要成年人的自我认识和定位。”孙红艳表示，类似下岗、婚外情等同样会成为让他们感到困惑的问题。“两个青春期的碰撞会产生很多矛盾，孩子是第一次碰到，家长需要进行更多的调适。”

当学生把压力化为动力,学习才能进步,但这样的学生太少了.更何况家长的压力也不次于学生的压力.无论怎么说,目前社会对于考试成绩过分的关注,给家庭带来很大的压力实在太大；而当社会不再"关注"考试分数让大多数学生"能"上大学时,实际上又使多少梓梓学子徘徊在大学门外……因为那高额的学费,这些学子和他们的家长只能望"门"兴叹!
总之，家长压力大，他们于是把压力强加给孩子，孩子不想吃苦，便形成矛盾。如果我们的教育体制改革能彻底、成功地走出应试教育的圈子，再适当降低学费，学生就可以身心健康，各种能力全面发展，我们的家长朋友也不至于早早进入“唠唠叨叨”的“第二青春期”！
孩子们，努力吧，你们的父母不容易！很多公交车上有一句公益广告词-----“今日学习不努力，将来努力找工作。”从现在起，把压力化为动力吧！“世之奇伟、瑰怪，常在于险远，而人之所罕至焉……尽吾志而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？！

If you can't be saved by society,try to do it by yourself.
Try to have prospects of success by yourself!
如果社会不能拯救你,就自己拯救自己。靠自己长出息!

我想问如何知道孩子的情况，有很多人说通过聊天，言语是可以通过沟通了解对方的习惯和脾性，但我觉得这是不够的，我的孩子，他就是喜欢跟你说一套，背后又做另一套．我请了很多家教，都教不好．

　 孩子的想法我们要尊重和理解!

很多时候家长对孩子的希望在孩子心理却变成沉重的负担,因为家长没有或者很少考虑孩子的想法.
上面的那位家长 的问题是,你没有敞开和孩子谈,在孩子心里他没有把你当作朋友!
这个问题本来是家长自己教育孩子的问题,.我个人觉得家长应该和孩子坦诚想见,多关心孩子,让孩子觉得你是一个可以倾诉可以谈心的朋友!

其实这些问题大部分可以通过心理咨询解决，只是我们的文化对于心理咨询的理解和宽容都不够！如果哪位家长遇到这类问题可以找我试试看！